为进一步深化课堂教学改革,打造素养导向新课堂,搭建青年教师专业成长平台,10月30日,渔溪学区2025年度小学低段数学课堂教学展评活动在雪山小学成功举行。本次活动汇聚了来自学区各小学的7位优秀数学教师同台竞技,呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

参赛教师们精心准备,深度挖掘教材,以扎实的专业功底、精巧的教学设计和富有感染力的课堂表现,充分展现了渔溪学区小学数学教师的风采。
立足生活,感知数学。渔溪小学高来富老师执教的《测量长度(一)》和三河小学全美霖老师带来的《身体上的“尺子”》,引导学生从身边事物入手,将数学与生活紧密相连,在实践操作中建立初步的空间观念和度量意识。
夯实基础,培养数感。雪山小学王柳老师执教的《第几》与九镇小学陈菊梅老师执教的《10的认识》,紧扣低年级教学核心,通过生动有趣的情境和游戏化教学,让学生在轻松愉快的氛围中理解数的顺序、组成与意义,为后续学习打下坚实基础。

构建概念,发展思维。玉井小学何佳龙老师执教的《认识周长》与和平小学李君兰老师执教的《分数的初步认识》,引导学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,通过摸一摸、画一画、分一分等探究活动,自主构建起“周长”与“分数”的数学模型。
深化认知,拓展视野。上八庙小学刘云华老师执教的《万以内数的认识》,带领学生遨游在浩瀚的数海中,通过多样化的教学手段,帮助学生掌握大数的读写法,理解数位顺序,进一步拓展了学生的数学视野。
赛后,评委老师们进行集中点评,一致认为七节课均体现了“真情境、真问题、真探究”的新课标理念,尤其赞赏老师们“用活教材、用足学具、用好生活资源”的做法。
本次赛课活动不仅是一次教学水平的比拼,更是一次宝贵的集体教研。它为学区数学教师提供了观摩学习、博采众长的平台,有效激发了教师们研究课堂、改革教学的积极性和创造性。学区负责人表示,课堂教学是教育的主阵地,今后将继续通过此类活动,推动教师深耕课堂,不断提升教育教学质量,促进学生的全面发展和教师的专业成长,同时期待参赛教师能将此次比赛的收获带回各自学校,发挥示范引领作用,共同谱写渔溪学区小学数学教育的新篇章!
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法治文化研究会



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