邻水县三合小学多举措推进“双减”工作

学校为进一步促进“双减”工作持续深入，近日, 三合小学结合学校实际，多举措推进学校“双减”工作。

一是开展“无作业日”活动。为促进学生全面发展，落实“双减”工作，学校结合实际，确定每周三为“无作业日”。活动当天，各班不布置书面作业，利用课后服务时间组织全体学生开展美术、书法、音乐、棋艺、体育、阅读等社团活动，将时间还给学生，引导学生自主发展、健康成长。

二是认真落实学校“双减”工作及作业监管方案。教导处要求各班调控好学生作业总量，每天上交年级组长审核通过之后再执行，教研组、科任教师在集体备课、作业设计和作业总量上都要细化要求，确保作业总量控制在合理范围内，切实减轻学生课业负担。

三是书法训练常态化。为提高学生书法水平，陶冶学生情操，培养学生良好习惯，学校以书法训练为抓手，落实每天20分钟课复时间教师指导学生进行书法训练。

四是强化读物管理、手机管理、课后服务等制度。教导处细化管理制度，落实班子成员进行考核，各班发放“告家长书”，主管人员做好检查督促，确保措施到位，为学生身心健康成长助力。

通过以上举措，有力推进了学校”双减”工作的落地落实，激发了学生学习兴趣，提高了学生素质，培养了学生能力，促进了学生全面健康发展。让学校”双减”花香溢满校园。（黄梅）