岳池县南街小学：狠抓特色德育教育 礼仪之花绽放校园

岳池县南街小学坚持德育工作摆在各项工作的首位，在“以规治校，以规治教，以规治学”管理原则的引导下，多措并举抓好特色德育工作，经过扎实有效的工作，使德育工作走上了科学化、规范化、制度化的轨道，达到了“以行养德，以礼促学”的效果。

完善德育保障机制，加强德育工作领导。建立以校长为组长，德育副校长为副组长，其他班子成员为成员的德育工作领导小组，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育网络体系。同时加强德育管理和教育队伍建设，实行全员德育。

深化教育改革，走德育特色之路。以“尚礼”教育为特色，强化学生行为习惯养成教育。以“尚礼”教育为抓手，创文明校风。从常规训练入手，使文明礼仪具体化，把对学生文明礼仪教育的常态化。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、日；按内容分清洁卫生、课间操、路队、文明礼仪，然后列出相应的训练要求。各年级按照训练表、礼仪主题教育开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性。

突出教育主题，彰显德育特色。开展以“尚礼教育”为特色的德育教育，对学生进行“礼仪教育”，即“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、待人之礼”，形成良好的文明礼仪行为习惯和道德品质。

建立和完善教师德育工作和学生成长的考核体系。学校完善建立了教师德育工作评价制度和学生综合素质评价制度。每学期都将教师德育工作情况量化考核，德育工作成效纳入教师绩效考核。成立”红领巾监督岗”,建立值日检查评比制度，对全校各班级学生日常行为进行监督检查和评比，每月进行“星级”评比，每学期评选“美德少年”。

该校始终以“以人为本”、“立德树人”作为育人目标，通过细致的工作和有力的措施，使德育特色教育的落实落地提供了坚实的保障，取得了良好的效果。（陈武）