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东坡区象耳小学“法治宣传周”活动扎实有效
  四川法制网讯(东象小)近日,东坡区象耳小学采取切实有效措施,大力开展“法治宣传周”宣传教育活动,增强了学生学法守法用法护法和教职工依法治校依法执教的意识,并取得明显成效。

  一、学一学。 在教职工学法方面,利用周五教师例会,组织学习以《宪法》为核心的中国特色社会主义法律体系、新修订的《中华人民共和国教育法》,增强教职工的法治观念。在学生和家长学法方面,利用安全教育平台开展“法治教育第一课”、“扫黑除恶知识竞赛”和“校园期凌事件”相关知识;充分发挥课堂主渠道作用,教育学生做一个遵纪守法的好学生。通过学校普法专栏、红领巾广播站、黑板报等阵地进行宣传,增强学生的学法、用法、守法、护法意识。
   
  二、讲一讲。请象耳派出所的同志到学校进行法治教育讲座。充分利用每周的班会、每天的晨读以及每周升旗仪式后的国旗下讲话,集中对学生进行了法制教育,内容是校本教材《架起心灵的桥梁》。

  三、说一说。以中队为单位,通过少先队开展活动,鼓励学生将接触了法律知识、认识的法律工作者、听说的守法违法故事,以演讲的形式,讲故事的形式,告知学生,感染学生。

  四、做一做。以班级为单位,要求中高年级学生每学期将对法律、规章的认识和有关内容,收集的图象、案例等转化为自己的语言,主办黑板报和手抄报,征集学生心得体会文章,供全班同学交流。

  五、演一演。在教师的精心指导下,在班级开设模拟法庭庭审场景,让学生在诉中“知”法,辩中“明”法,判中“执”法。其次,开展诗歌朗诵比赛,以学生喜闻乐见的形式教育学生。

  六、走一走。学校组织学生走出校园,到强制戒毒所学习参观和体会,深刻了解毒品的危害,体会到“远离毒品、珍爱生命”的重要意义。有益于当代年轻人树立正确的人生观和价值观。

  七、比一比。将法制教育与《中小学守则和行为规范》结合起来作为班级考核的重要内容。各班涌现出来的新风新貌、好人好事等及时总结,评选“守法之星”和“普法好少年”。

  八、展一展。将近年来依法治校的活动情况及工作成效制作成六个展版,向师生、家长和社会广泛宣传,以期达到共同学习,共同进步的作用。

  九、编写教材。根据学校实际,编写《架起心灵的桥梁》,让教师可教,学生可学。

  由于法治宣传措施得力,方法有效,取得了显著的成效,学校学风、教风端正,学生行为规范,师生遵纪守法,积极向上,塑造了学校良好的社会形象。

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