9月26日上午,通江县教科体局召开2023年义务教育教学质量专题会。县委教育工委书记,县教科体局党组书记、局长李中华出席会议并讲话。
会议指出,全县义务教育正由“基本均衡”走向“优质均衡”,在教学常规管理、教育质量提升、优质生源留读、特色学校创建等方面成效明显,同时存在部分学科、校际差异较大等问题。各校要对照相关数据,立足现状找差距,积极采取有效举措,努力寻找提升教育教学质量的突破口和发力点。
会议要求,一要紧盯目标任务。压实质量责任,对部分偏科生和临界生建立联系包抓制度,逐级签订质量责任书,层层分解任务;靠前指挥,校长及班子成员要坚守岗位,加强教学督导,严把集体备课关、课堂教学关、作业批改关、学生辅导关、教学测试关;我们强化学习,坚持抱团发展,在备考方法、优质师资、考练检测等方面相互借鉴学习,以推动整体提升。二要强化过程管理。分析学校现状,认真查找质量短板,列出问题清单,精心制定整改方案;抓好常规教学管理,完善常规教学工作实施细则,严格落实三级督查机制,定期开展每月自查和随机抽查,加强常规教学、检测考试等工作的过程与结果管理;坚持“五育并举”,突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,促进学生全面发展;规范办学行为,加强师资调配,开齐开足课程课时,坚决取消过重课业负担,严禁举办各类实验、重点、特长班,严格执行招生相关政策要求,规范招生行为和秩序。三要严格逗硬奖惩。完善激励机制,发挥“多劳多得、优绩优酬”的价值导向作用,进一步调动教师积极性;结合教育教学质量考评办法,严格考核问责,对质量提升较大、远高于市平均水平的学校给予表扬,对质量下行、生源外流的学校把脉问诊,逗硬问责。
会上,教师发展中心围绕备考策略作了专题讲座,超前外国语实验学校、诺水河中学、瓦室小学就抓质量强管理进行了经验分享,三位教师代表就学科引领作了交流发言。
局在家班子成员出席会议;各中小学校长、分管初中教学副校长、驻学区督导员、局基教股、教师发展中心负责人参加会议。