武胜县中滩学校积极探索“五育合一”工作新思路,开展理想信念、核心价值、心理健康、生态文明、传统文化、乐学进取、性格培塑等七方面的德育教育,坚持立德树人、德育先行,精心抓好学校德育阵地建设。
一是加强团队基础建设,创建基础扎实的团队活动阵地。以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好团队德育阵地,不断更新活动的内容,充分发挥育人功效。
二是夯实未成年人思想道德实践阵地。主动做好与各类校外活动场所的联系工作,充分利用社会资源开展学生社会实践。建设校内小型的中小学生社会实践基地,充分发挥基地在促进未成年人全面发展过程当中的作用。进一步组织学生到爱国主义教育基地和纪念馆、图书馆、文化馆等公益性文化场所参观学习,陶冶情操,净化心灵。
三是加快未成年人心理健康辅导室建设。加强心理咨询室建设,完善心理健康教育工作制度和责任制度,认真开展心理健康教育和辅导活动,根据需要组织学生团体心理辅导,并为有需要的学生提供心理咨询辅导。完善心理教师和志愿者队伍培训管理制度,全面开展心理健康知识培训,提高教师心理健康水平。加强中小学校心理健康课程建设,建立心理危机干预应急预案,适时实施心理危机干预。注重人文关怀和心理疏导,培养未成年人良好的心理素质和健全的人格。
四是突出乡村学校少年宫特色。坚持因地制宜,加强中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫合理利用,发挥德育阵地功能。学校不断创新乡村学校少年宫的活动项目,突出学校特色,丰富活动内涵,提升活动水平,努力把乡村学校少年宫建设成为未成年人学习成长的乐园。
学校德育阵地为积极营造良好社会文化环境,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打好坚实基础。(周文斌 肖丽)