武胜县八一初中四举措抓好班主任管理工作

为进一步落实立德树人要求，建立健全一套精细化的德育管理制度，八一初中以强化班主任队伍建设为着眼点，认真做好每月德育的常规和特色亮点，从细节入手，全面提升班主任的管理水平。

一是求“严”。学校完善德育管理领导小组的职责，详细制定学校德育工作计划，健全优化班主任队伍发展的德育管理体系，出台班级德育工作量化考核机制，将管理责任具体化、明确化，推行德育精细化管理。　　

二是求“精”。学校定期组织班主任系统学习班级管理理论，交流班级管理经验，联系各班实际，探讨科学的管理方法，造就一批师德高尚、业务精良的高素质班主任队伍。　　

三是求“勤”。利用家校联系卡、家访、家长会问卷调查等形式，全面畅通家校沟通渠道，有效构建学校、家庭、社会全员育人、全程育人的格局。　　

四是求“实”。学校以培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯为出发点，围绕着“习惯养成教育”、“感恩教育”、“自我教育”为主线，切实开展内容丰富、形式多样主题班会和社会实践活动，强化班主任在班级管理中的责任意识、服务意识、创新意识，做到知责任、讲奉献、善管理、育好人。（谭小勇）