春日流光,花深似海。
时光清浅,岁月如歌。
一束光阴,拂过心间。
唯有“研”语的芳华,沉香流年。
教是研之基础,研乃教之利器。为了落实“双减”政策,进一步提高课堂教学的有效性,整合教育资源,促进教育均衡发展,实现城区学校优质资源、管理经验与农村学校共享,4月18日下午,街子小学,新学小学,清平小学的领导和教师代表齐聚叶家山小学多功能会议室,开启了本学期第一次教研共同体活动。
教以共进秀课堂
胡芸老师为大家带来二年级的经典童话故事《小马过河》。本节课以两个相关的驱动性问题作为课堂线索:小马过河的秘诀是什么?河流究竟藏着什么秘密?以层递式学习任务群的设置和完成,走向逻辑思维能力和辩证思维能力的培养,探索“过河秘诀”通过追问比较、表演体验等方式逐层品读,掌握小马过河的三重秘诀,训练了学生逻辑思维能力。落实了本单元“根据课文内容,谈谈简单看法“的语文要素,促进语文思维能力的发展。
孙西老师执教《小数的初步认识》借助元、角、分初步理解小数的意义,学会认、读、写简单的小数,熟练利用希沃白板的投屏,通过数形结合感受小数与分数之间的联系,培养学生的数感,落实了直观想象,数学建模,数学抽象的数学核心要素。孙老师教学中呈现了良好的综合素养,课堂掌控力强,富有激情,巧妙调动了学生的课堂积极性,师生互动良好。
张水英老师的英语课《It’s on your desk》以唱儿歌导入,肢体语言丰富,有趣的“你比我猜”环节让学生们意犹未尽。
研以致远亮点评
评课议课,碰撞智慧火花。四校各派代表对三节课进行了精彩的点评,与做课教师进行了友好交流,同研共学,将研讨会推向新高潮。春意柔美,认真努力的我们最美!
“研”途花开话前景
研讨会的第三议程,四校校长经验分享,共同擘画教育新蓝图。每个学校从时间的部署、内容的规划、策略的运用以及疑惑突破方面进行了有效交流,大家共研同享。四校齐发力,同心向未来!
携行,相逢在明天
我们相信:教研是一场诗意的修行,是生命影响生命,生命温暖生命的旅程。我们坚信:‘研’途一路花开,众行定将致远。携行,最好的时光在路上;期待,最美的相逢在明天。(谢利华)