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眉山东坡区检察院坚持分类分层选用干部 构建队伍“四位”发展良好格局

来源:东坡区人民检察院 作者:汤利琴 发布时间:2022-05-13 16:27:09

队伍建设始终是事业兴旺的根本保障。近年来,眉山市东坡区检察院在激发队伍内生动力上持续发力,主动探索人才分类分层选用路径,构建青年骨干担当有为“上位”、优秀人才赛场选马“进位”、年轻干警比学赶超“争位”、老干警退而不休“在位”的良好格局,为东坡检察高质量发展提供坚强有力的人才支撑。

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突出政治引领,注重德才兼备,让青年骨干担当有为“上位”

坚持鲜明导向,按照“成熟一个、使用一个”原则,选优配强副科职领导干部,树牢干部有为有位的“风向标”。突出政治担当“识”人。突出政治标准,把坚持党的绝对领导贯穿“选育用管”全链条各环节,从“国之大者”的高度,培育“四有四争”(心中有党,争做对党忠诚的老实人;心中有民,争做服务人民的贴心人;心中有责,争做执法公正的内行人;心中有戒,争做纪律严明的清白人)新时代检察干警,引导干警坚定理想信念,铸牢政治忠诚,做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。注重通过日常了解、调研谈话、核实甄别、以事察人等有效办法,准确识别干部政治能力,旗帜鲜明选用绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的检察干部。突出能力担当“用”人。坚持德法兼修、德才兼备,让青年骨干在专项检察工作、重大司法改革和疑难复杂案件中挑大梁、当先锋、作表率,精准选用能力突出,有专业能力、专业素养、专业精神的检察干警。突出实绩担当“服”人。把干部工作实绩、群众口碑作为考察干部的重要标尺,重点选用工作实绩突出的业务能手和受到表彰奖励的青年骨干,让群众公认、干警信服。2021年以来提拔全国检察机关一等功个人秦晓丽等6名干部,其中获得市级以上表彰12人次。

拓展练兵平台,深挖人才潜力,让优秀人才赛场选马“进位”

坚持“赛场选马”,搭建业务竞赛、一线岗位、试点创新等工作“擂台”,让更多“千里马”脱颖而出。在业务竞赛练兵中发现人才。定期举办听庭评议、案件研讨等业务练兵活动,积极鼓励干警参加上级院业务竞赛,以赛促训、以赛选人,6名业务能力突出、实践经验丰富的检察干警在省、市级检察业务竞赛中崭露头角。在急难险重岗位中磨炼人才。坚持把办案一线、基层一线作为干部政治素养、业务能力、综合素质提升的主阵地,对有培养潜质、需要递进培养的年轻干部,抓紧放到扫黑除恶、乡村振兴、援藏工作等中心大局工作中进行岗位历练、意志磨炼和本领锤炼。在试点创新工作中检验人才。安排青年干警在公益诉讼、两法衔接、少捕慎诉慎押等试点创新工作当联络员、战斗员,在贡献东坡智慧、创新东坡经验中发现人才、检验人才。

着眼检察未来,打造人才梯队,让年轻干警比学赶超“争位”

坚持“优化结构”,兼顾年龄、学历、经历,把好引导关、培育关,选苗壮根,为检察事业发展储蓄后备力量。扣好扣子。加强政治素能培养,注重源头引导,制定《定期谈心谈话制度》,对每名新进干警开展政治谈话和廉政谈话,从思想上系好入职“第一颗扣子”。举办新进人员岗前培训、年轻干警座谈会,了解思想、工作和生活动态,鼓励干警干事创业、奋发有为。开展“培树先进典型、汲取榜样力量”活动,激励年轻干警对标先进找差距,让他们学有榜样、赶有目标。选好苗子。通过动态考评、跟踪指导等方式掌握年轻干警工作情况,区分业务性、综合性、复合型人才三类标准,针对设置培养方案,开展梯次精准培养,避免平时不管不顾,临时“拔苗助长”。搭好台子。全面构建“教学练战”一体化培训机制,推行“员额检察官+专家学者”的双导师制,开设“订单式”培训、公法检律同堂培训“两个课堂”,补短板强弱项,加强“四能”(张口能说,提笔能写,问案能对,难事能办)检察干警培养。用好业绩考评“指挥棒”,制定《绩效奖金二次分配办法》,奖勤罚懒、奖优罚劣,激励年轻干警比学赶超。常态化开展干部交流,安排5名干部交流轮岗,推荐2名优秀年轻干部跨系统、跨部门交流,激发队伍活力。

注重传承接续,增强职业认同,让老干警退而不休“在位”

坚持“有进有退”,发挥老同志经验优势和作风引领,让退休退职干部退而不闲、有岗有位、有为有荣。营造氛围,增强“愿为”觉悟。把保护“两退”干部的政治热情放在重要位置,在疑难案件、重大决策、重大工作中主动请教咨询、征求意见,营造尊重老干部、学习老干部的良好氛围,让其威望不减。与组织部沟通协调,在政策范围内最大限度解决好老干部政治经济待遇,让其激情不退。一视同仁,严格“必为”标准。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,把退职干部与在职干部同等对待、同等管理、一视同仁,通过谈心谈话、平时考核、定期述职等方式对退职干部履职情况进行跟踪问效,工作表现纳入部门考核,与部门绩效挂钩,考核结果作为干部奖惩的重要依据。用其所长,提升“善为”底气。充分发挥老同志威望高、善协调、政策精、经验足优势,安排参与疑难案件办理、财物统管改革指导、信访维稳等工作,在工作中对年轻干警言传身教、答疑解惑、业务帮带,让单一的知识传授转化为政治品格、业务技能、纪律作风的综合传承,把他们最大的长处使用起来,最大的潜能激发出来。

(汤利琴)

 


责任编辑:杨雪娇

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