以劳树德，以行润心 ——巴州区第四中学五一劳动节“家校共育”主题实践活动纪实

4月30日，全校开展“最美校园”活动。全体师生以班级为单位，分区域参与校园清洁美化行动，学生分组清洁寝教室门窗、清洗地板、清理花园杂草、打扫校园落叶、整理寝室内务、整理图书角，大家分工协作，干劲十足。七年级（6）班在班级日志中写道：“原来劳动不是简单的体力付出，更需要智慧与协作。” 

阡陌课堂：汗滴禾下土

学校摒弃传统集中式农耕体验模式，鼓励学生回归自家田地或参与亲友农事。学生根据家庭实际情况，自主选择劳动任务。高一年级王同学在劳动日志中写道：“跟着爷爷下田除草，太阳晒得脖子火辣辣地疼，弯腰半小时就直不起身。爷爷说‘庄稼人没有钟表，日头就是作息’，我才真正懂了古诗里的‘粒粒皆辛苦’。”许多家长反馈，孩子劳作时主动询问农耕知识，祖孙三代在田间边劳动边交流的场景，成为五一假期最珍贵的画面，田间劳作不仅是劳动体验，也让汗水浸润文化传承。

五一假期，各班发布“家庭劳动闯关任务”：整理个人房间、打扫卫生、为家人烹制三菜一汤、规划一周家庭开支等。八年级的刘同学在日记中记录：“今天尝试换被套，被子总是不听话地团成球，妈妈教我要对角卷折，原来家务也有‘独家秘笈’！”家长们纷纷上传孩子系围裙炒菜、弯腰拖地的照片，一位父亲留言：“孩子主动包揽饭后洗碗，突然发现他长大了。”  

在五一劳动节系列活动中，特别设置了“劳动叙事、成长感悟”环节，引导学生将汗水转化为文字，让朴素的劳动体验升华为深刻的生命教育。许多学生写下感悟：“劳动不分高低贵贱，每一份付出都值得尊重！”