武胜飞龙中学加强学生劳动教育践行“五育合一”

近日，四川省武胜飞龙中学校组织学生走出学校，走进田间地头亲自参加了一次社会劳动实践活动，体验了劳动生活，感悟了劳动创造价值。这是该校为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、武胜县《“五育合一”教育高质量发展实施方案》等文件精神，推进德智体美劳“有机融合”，促进学生全面发展，践行“五育合一”教育综合改革，促进学生全面发展的一个方面。

此次活动进行的是田间劳动——收红薯。首先同学们认真观看农户的劳动示范，一边仔细听其讲解，一边细心领会动作要领。然后同学们分成若干小组，一组在专人的指导下挖红薯，一组将翻出来的红薯整理捡拾到一起，或从土里将隐藏的红薯找出来，又根据红薯大小进行了区分并装框，另一组负责红薯的运输，一组负责劳动安全。同学们不怕脏不怕累，干得兴高采烈、汗流浃背、热火朝天、欢歌笑语，热闹的收获场景跃然呈现在田野间。同学们经过近两个小时的辛勤劳作，换来的是整块红薯地的完美收获，以及农户们对飞中学子不怕脏、不怕累精神的点赞。

半天的活动圆满结束，同学们体验了劳动，获得了锻炼，亲近了自然，丰富了情感，教育引导了学生树立正确的劳动观，培养学生热爱劳动和吃苦耐劳的精神。“此次活动是育人方式的一种，其真正价值在于学生们在自我实践中不断体验，在体验中不断感受，在感受中不断思考，在思考中不断成长。”

此外，飞龙中学还利用学校周会、宣传栏和组织办黑板报、手抄报等各种丰富的形式积极宣传、践行“五育合一”活动。（易灿  胡建新）