示范引领促成长 研讨碰撞聚智慧 ——广安市语文名师工作室开展高中学段研修活动

为进一步优化广安市语文名师工作室建设规划，落实广安市教科所推进名师工作室发展有关会议精神，促进工作室成员、学员专业成长，在2022年3月29日，广安市语文名师工作室开展了高中学段研修活动。

该活动由广安市语文名师工作室领衔人钟黎明老师主持，分为上午的听课和下午的评课研讨两个活动板块儿。

在上午的听课活动中，四川省广安友谊中学的甘小娟老师和邓素清老师给大家带来了两堂精彩的示范课。甘小娟老师的《学习横向展开议论》一课，以学生作文中出现的问题导入，从是什么、为什么、怎么办三个方面深入挖掘，探讨如何展开横向议论。甘老师的讲解，有理、有据、有范例，学生的练习，答问，精彩不断，掌声不断；邓素清老师的《<诗经·氓>的叙事艺术》一课，以学生的精彩演讲拉开序幕，以《诗经·氓》中的人称和视角为例，深入探讨高考考点中人称和视角变换的作用，在打破诗歌与小说的界限后，引入小说《大宛其的春天》一文，人称视角相关的习题进行练习，真正将考点落实在每一堂语文课中。

在下午的评课研讨活动中，首先由名师工作室主任郑莉老师规划了该名师工作室的教研方向、教研思路，细化了教研目标；再进入评课环节。

该环节首先由各工作站的代表发言，对上午的两堂课进行点评，在钟黎明老师的引领下，不断将研讨活动向纵深推进，在杨芸芸主任的深度剖析中，将评课活动引入高潮；赵燕主任对评课得失的精当点睛，值得每一个参会者深入思考，给该活动，留有余味；广安友谊中学冯渝校长的“四有”点评，值得参会人员学之不尽，受用无穷；最后，广安市教科所周永宏所长从为什么坚守今天的教研活动、对两堂示范课的总体印象以及值得探讨的话题三个方面作了总结性的发言。

该活动顺利有序地开展，给该工作室的老师们搭建了一个学习交流的平台。在示范课的引领下，促进了该工作室教师的成长，在该研讨活动中碰撞出的智慧的火花，使该名师工作室的教师满载而归。（熊开琼 郑莉 文雄）