邻水县袁市小学：开展“创文创卫我先行”活动

在创建“国家文明城市”、“国家卫生县城”的活动中，邻水县袁市小学全面参与、全程行动，在学校、家庭、社会掀起了“创文创卫我先行”的热潮。

一、自上而下，织密责任网 

袁市小学按照上级统一部署，及时召开支部委员会和行政会议，研究制定了《袁市小学“创文创卫”工作实施细则》，成立了以校长为组长、分管领导为副组长的工作领导小组，全面领导学校“创文创卫”工作。支部成立了“创文创卫”党员志愿者队伍，各班设有卫生委员和卫生监督员，管理班级卫生工作。全校自上而下形成了畅通无阻的卫生工作网络，实行了“责任制+包干制”管理模式，建立了责任清单，细化了重点任务、目标要求和完成时限，确保“创文创卫”工作“人人有事做、事事有人管”。

二、由内而外，撒开宣传网

袁市小学召开全体教职工和学生动员大会，强调了“创文创卫”工作的重要意义，以及该校“创文创卫”工作的目标任务和方法步骤。还利用校园LED、金色童年广播站、微信群、张贴宣传海报、发放宣传单、召开主题班会等多种形式加大宣传力度，要求学生、家长及社会人士从小事做起、从自身做起，自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯，积极参与到“创文创卫”活动中。 

三、以小带大，抓实行动网

在“创文创卫”工作领导小组带领下，袁市小学全体教职工，全员参与环境整治。分阶段、分片区责任包干，着重进行了办公室、活动场所卫生死角的清理。在老鼠、苍蝇经常出没的地方投放了灭蝇灭鼠药物。对学校饮用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁，还安排专业人员定期对校园进行消杀。

在班主任的组织下，各班也积极参与到“创文创卫”活动中，自创“社交礼仪十大创意”手语操，成了课间的一道风景。同时，通过开展“一生带一户、一校带千家”、“小手拉大手，共建文明卫生新风尚”等一系列活动，促成学生、家庭、社会共同参与创建活动，共同爱护环境卫生。

同时，在上、放学时段，党员志愿者主动在人流量大的街道路口设立“流动卫生岗”，带领袁市小学的“环保小卫士”们围绕校园及周边乱扔垃圾，乱贴小广告，随地吐痰等问题，展开劝导、监督和整治工作。   

家委会也主动作为，重点参与了清理公区、绿化带、食堂以及学校周边垃圾的行动。    

“创文创卫”活动的全面开展，为我县争创国家卫生城市添砖加瓦，给孩子们营造了更加舒适的学习环境，形成了“人人知晓、人人支持、人人参与”创建活动的大好局面。（陈超丽）