幼儿教育是孩子们开始接触社会、开阔眼界、养成良好习惯的一个重要教育阶段。而今,受部分家长希望孩子能 “成龙成凤”的愿望和受应试教育的影响,幼儿园教育小学化现象越演越烈。
那么,到底什么是幼儿园小学化呢?
“幼儿园小学化”指的就是幼儿园提前对宝宝们进行小学教育,将宝宝们当作小学生来要求,单方面的给宝宝们灌输知识,包括汉语拼音、英语单词、汉字书写、珠心算……让4、5岁的宝宝去学习小学生阶段该学的知识。
幼儿园小学化教育注重知识的传授却没有关注到宝宝们的生理及心理发展,单方面的向宝宝们“灌输”知识,忽略了宝宝们在游戏中的主动的、探索性的学习。这种“小学化”的教育是一种企图拔苗助长的做法,不仅会损害宝宝们身心健康,还将给宝宝的成长带来了很大的负面影响,影响孩子身心的全面发展。
近年,“去小学化”成为我国学前教育领域的“年度热词”。教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据省、市文件精神的要求,我园进一步落实以游戏为基本活动的教育理念,坚决防止“小学化”倾向。
童年的时光是我们每一个学会认知世界、感受美好的重要阶段,也是孩子初步了解和熟悉社会规则的阶段,父母正确且必要的引导有助于孩子形成积极的自我意识,培养孩子基本的社会交往能力,培养孩子的秩序感,责任感,为进入小学的学习与生活打好坚实的基础。(杨雪)